000			01388nam a2200289Ia 4500
001			2856
008			151022s2009 a 000 0 spa
041			_aspa
090			_aC00
100			_aRivas Rincón, Martha Inés
245			_aGuía para la implementación del modelo metodológico escuelas de campo de agricultores ECA
260			_aBogotá _b[s.n.] _c2009
300			_a128 páginas _bcdrs,ilus,cd
504			_aIncluye bibliografía: 13 ref
505			_aFundamentos metodológicos. Los falicitadores: Orientan las actividades en las ECAS. ¿Qué rol juegan los falicitadores? ¿Qué se hace en un taller de formación desarrollado con la metodología ECAS? Cuidado: Es necesario validar algunos asuntos durante el proceso de formación. ¿Cómo se hace el minitoreo y la evaluación del proceso de formación? Celebración del logro: Graducación de los participantes. Recomendaciones para la implementación del modelo metodológico ECAS
650			_aAgricultores _2AGROVOC _99050
650			_aCapacitación _2AGROVOC _94273
650			_aEscuelas _2AGROVOC _911550
650			_aEvaluación _2AGROVOC _912772
650			_aMedio ambiente _2AGROVOC _916503
650			_aMétodos _2AGROVOC _917111
650			_aMonitoreo _2LOCAL _930124
650			_aSector agrícola _2LOCAL _929918
700			_aAldana, Manuel
710			_aUsaid, Colombia
942			_c1 _h7145 _67145
999			_c18254 _d18254